miércoles, 4 de noviembre de 2015

CONGRUENCIA

PROYECTO
Redacción de acciones que permitan mejorar una situación complicada
CONTENIDO TEMÁTICO
Congruencia
5o. Semestre Grupo _________
RESPONSABLE
Rosa Josefina Betancourt Sánchez
ALUMNO(A): ________________________ N.L. _______
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Lista de cotejo
INSTRUCCIONES: 
* Escribe la situación más complicada en la que actualmente se encuentre debido a su actuación incongruente y ponle un título
* Describe acciones que permitan modificar en sentido positivo
organizándolas para llevarlas a cabo en un plazo determinado
* Primero escríbelo en word con letra arial 12 y en 15 renglones, imprímelo para entregarlo el viernes y después copialo y pégalo en el blog



Recuerda escribir tus datos completos de identificación al finalizar y comentar a tu compañero(a) que escribió antes que tu.

sábado, 17 de octubre de 2015

EMPATÍA

PROYECTO
Dramatización sobre situaciones
que muestren necesidad de empatía
CONTENIDO TEMÁTICO
Empatía
RESPONSABLE: Rosa Josefina Betancourt Sánchez
5o. Semestre. Grupo _______
ALUMNO(A): ____________________________________ N.L. _____

INSTRUCCIONES: 
* Plantee por escrito situaciones en las que se muestre empatía hacia personajes cotidianos en una problemática específica
* Dramatice en equipos las situaciones planteadas

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Lista de cotejo

NOTA: 
* Recuerda que tienen que subir aquí en el blog, el guión de lo que van a grabar teniendo como límite el martes 20 de octubre a las 23:59 hrs, anotando los nombres completos y números de lista de cada integrante del equipo en orden ascendente
* Después de subir su guión tienen que evaluar al equipo que subió su guión antes que ustedes, con los indicadores 1 y 2 
* El martes 20 de octubre es la proyección de su grabación, por lo que seran evaluados con los indicadores 3, 4 y 5

miércoles, 23 de septiembre de 2015

TENDENCIA ACTUALIZANTE

PROYECTO 
COLLAGE DE LAS ACCIONES QUE EL ALUMNO ESTÁ REALIZANDO Y QUE REALIZARÁ PARA SU TENDENCIA ACTUALIZANTE
CONTENIDO TEMÁTICO: TENDENCIA ACTUALIZANTE
RESPONSABLE: Rosa Josefina Betancourt Sánchez
GRADO Y GRUPO: ____________
ALUMNO(A): __________________________________ N.L. ___
INSTRUCCIONES: Después de realizar tu collage, en el que incluiste las acciones que estás realizando y que realizarás para tu tendencia actualizante, escríbelas aquí, redactándo de manera congruente y coherente.
Al fina de tu actividad escribe:
                           - nombre completo
                           - numero de lista
                           - grado y grupo

NOTA: recuerda que tienes como límite para subir la actividad el Sábado 26 de septiembre del 2015 a las 23:59 hrs.

viernes, 18 de septiembre de 2015

EL AUTOCONCEPTO

PROYECTO:
CARTA COMENTANDO QUE PASÓ CON EL PLAN DE ACCIÓN ELABORADO PARA SUPERAR LAS DEBILIDADES PERSONALES
CONTENIDO TEMÁTICO: EL AUTOCONCEPTO
RESPONSABLE: Rosa Josefina Betancourt Sánchez
GRADO Y GRUPO: ____________
ALUMNO(A): __________________________ N.L. ____

INSTRUCCIONES: Escribe una carta a un amigo, donde le cuentes como te ha ido y que pasó con el plan de acción que elaboraste para superar las debilidades que tenías.

Al fina de tu actividad escribe:
                           - nombre completo
                           - numero de lista
                           - grado y grupo

NOTA: recuerda que tienes como límite para subir la actividad el domingo 20 de septiembre del 2015 a las 23:59 hrs.

jueves, 27 de agosto de 2015

LA PERCEPCIÓN

Hola a todos,
bienvenidos a su primera tarea en el blog, por lo que debes de poner muchas atención y realizarla con mucha responsbilidad.

PROYECTO
TEXTO CON CONCLUSIONES SOBRE COINCIDENCIAS Y DISCREPANCIAS EN LA PERCEPCIÓN Y AUTOPERCEPCIÓN

CONTENIDO TEMÁTICO: LA PERCEPCIÓN

RESPONSABLE: ROSA JOSEFINA BETANCOURT SÁNCHEZ

ALUMNO(A): ____________________________________

GRADO Y GRUPO: _________

INSTRUCCIONES: Elabora un texto donde consignes conclusiones acerca de las coincidencias entre tu percepción y la que tienen los demás compañeros de tí, las emociones que provoca esto y cómo vas a actuar en consecuencia.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: RUBRICA

Al fina de tu actividad escribe:
                           - nombre completo
                           - numero de lista
                           - grado y grupo

NOTA: recuerda que tienes como límite para subir la actividad el domingo 6 de septiembre del 2015 a las 24:00 hrs.